英国高校科研评估政策及其借鉴意义

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摘要 自1986年以来,科研评估政策(RAE=ResearchAssessmentExercise)开始在英国高校实施,至今共进行了6次,在英国国内和其他国家引起了广泛的关注。本文主要论述了英国高等教育科研评估及其发展历程、作用以及存在的不足,同时还涉及它与作为高校科研评估替代品的科研卓越框架(REF=ResearchExcellenceFramework)之间的联系与区别,以期对中国的高校科研评估有所启示。
机构地区 不详
出处 《北京行政学院学报》 2011年3期
出版日期 2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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