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少先队员对少先队活动的认同心理分析

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摘要从少先队活动认同度方面来看，低年级学生往往从遵守学校的规范出发，参与活动的动机并不十分明确，而高年级学生则更倾向于从自身参与活动的目的、动机和情感体验出发，因此，低年级与高年级在活动的认同度上存在显著的差异。

DOI rdxgy6v54l/855125

作者杜志强;张驰

机构地区不详

出处《复印报刊资料：青少年导刊》 2010年4期

关键词少先队活动心理分析少先队员低年级学生高年级学生参与活动

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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复印报刊资料：青少年导刊

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