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小学语文学科教学渗透青春期教育的方式方法研究

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摘要摘要：在小学语文教学中渗透青春期教育能够有效地加强小学生的身心建设，让小学生在完成相关文化知识的学习时，也能够获得更好的成长，从而让小学生更好地面对接下来的学习和成长。随着教育事业的不断发展，教育所海涵的内容也逐渐变得多了起来，教师在教学中所需要考虑的内容也更加多样起来，促使小学生能够保持良好的身心成长与文化知识的学习。因此，本文主要阐述一下小学语文学科教学渗透青春期教育的方式，希望为广大教育工作者提供一个良好的参考。

DOI g4qvgvwrd8/7187200

作者王雪

机构地区农安县前岗乡中心小学

出处《教育·新教育创作》 2023年3期

关键词

分类 [][]

出版日期 2023年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）