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基于云南少数民族文化的设计类专业课程思政元素挖掘

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摘要摘要：设计类学生思维相对活跃，接触文化多元，在短视频作为主流资讯媒体的大背景下，相比较于马克思主义学院学生，思想觉悟更需在教学中逐步提高。云南地处边疆，少数民族众多，对于云南高校边疆民族进步教育尤为重要，基于少数民族文化的课程思政元素可以培养学生包容性、增强民族自信、文化自信，增强边疆民族团结进步，维护边疆稳定及繁荣发展。

DOI 3j7g8mqmj1/7120153

作者高秀芬

机构地区（云南工商学院，云南昆明 651700）

出处《中国科技财富》 2023年4期

关键词云南少数民族文化设计类专业课程思政元素挖掘

分类 [][]

出版日期 2023年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）