网络课堂辅助教学模式在高职会计专业教学中的应用探讨

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摘要 本文着重探讨了网络课堂辅助教学模式在高职会计专业教学中的应用。网络课堂资源比实体课堂资源丰富。是真正以“学生为中心”的教学模式。不仅为高职会计专业学生提供了全方位学习交流的平台。还促进了虚拟实验、虚拟企业的开发利用。
机构地区 不详
出版日期 2009年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)