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基于新能源和医疗服务语料库的科技日语教学设计探索[*]

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摘要 [摘要]　本研究基于当前社会发展需要，以日语专业高年级及研究生课程为教学设计对象，探索新形式的“日语+”模式。本研究以科技日语教学为例，从教学过程中可能涉及的词汇、翻译技巧和就业规划导向3方面，进行了模块化课程教学设计。

DOI lde3qeo943/6712389

作者唐磊

机构地区大连大学

出处《世界复合医学》 2022年11期

关键词 []　科技日语新能源医疗服务语料库

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

世界复合医学

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