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西方公民德性教育思想的历史演变

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摘要在西方公民教育思想史上，公民德性教育的问题一直以来都是一个受到高度重视的问题。但是，在不同的社会和历史时期，人们对于公民德性教育核心理念和具体内容的理解并不完全相同。我们大致可以把西方公民德性教育思想的发展历程分为四个阶段，即古典公民德性教育思想阶段、古典公民德性教育思想的转型阶段、现代公民德性教育思想阶段和当代公民德性教育思想阶段。回顾和反思西方公民德性教育思想发展和演变的历史，对于我们把握西方公民德性教育思想的发展历程和建构我们国家的公民德性教育都有着重要的意义。

DOI wjv59mp6d7/649426

作者张鲁宁

机构地区不详

出处《研究与实践》 2008年6期

关键词教育思想史现代公民德性教育历史演变西方思想发展

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2008年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）