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师范专业认证背景下地方高校体育教育专业优化探析

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摘要摘要：为规范引导师范类专业建设，建立健全教师教育质量保障体系，不断提高教师培养质量，按照国家教育事业“十三五”规划工作的要求，教育部于2017年10月印发了《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》的通知。地方性高校的发展始终落后于发展较好城市的高校，与“双一流”“211”“985”高校的差距更是巨大。地方性高校体育教育专业的发展始终受多方面因素的影响而限制其自身的发展。该研究在教育部印发师范类专业认证实施办法的背景下，从生源、教学环境、教学条件、师资力量、课程设置、人才培养等内容对地方性高校体育教育专业优化进行探析。

DOI kd2o39gp46/6483662

作者普夏飞施吉良

机构地区普洱学院

出处《科技新时代》 2022年13期

关键词师范类专业认证地方高校体育教育

分类 [][]

出版日期 2022年10月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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