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高职视障生推拿功法课程教法探究
高职视障生推拿功法课程教法探究
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摘要
摘要:针对盲人的心理和生理特点,围绕推拿功法的学科特点,立德树人,突出视障生主体,口令化教学、针对性辅导、重视人文关怀,对视障生推拿功法教学模式经验总结。本文从教学目的、讲授内容、教学方式、课程的考核评估方法等方面对推拿功法学课程教学模式进行优化,以提高推拿功法学课程教学成果,为学生日后的推拿临床打下坚实的身体基础,使学生能够真正地掌握推拿疗法并能够在临床中灵活运用。
DOI
6jrqyl3545/6346763
作者
邱建维
机构地区
浙江特殊教育职业学院 浙江杭州 310023
出处
《医师在线》
2022年12期
关键词
视障生
推拿功法
教法
分类
[医药卫生][临床医学]
出版日期
2022年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
医师在线
2022年12期
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