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医学人文素质教育应以废除文理分科为起点

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摘要新世纪呼唤人文医学回归，医学的人文本质和未来医学人才的要求表明，加强医学生的人文素质教育刻不容缓。但是，人文素质教育是一项系统性工程，由大学开始提倡为时已晚，只有从废除高中文理分科开始做起，医学人文素质教育才能取得事半功倍的效果。

DOI g4q0v6pzj8/633296

作者张巍琴;冯泽永;陆昌敏;冯光谓;王丹岩

机构地区不详

出处《职业时空》 2008年10期

关键词人文素质教育人文医学分科文理医学人才人文本质

分类 [经济管理][劳动经济]

出版日期 2008年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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