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初中语文阅读与写作教学的结合实践

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摘要摘要：阅读与写作教学是初中语文学科中的重点内容，这对于拓展学生的文学知识范围，培养学生的语言表达能力产生重要作用。一直以来，学校采用传统的填鸭式教学，并将阅读与写作分开教学，这样的教学模式既不能激发学生的阅读兴趣，还让学生在进行写作时无从下笔，因此需要教师创新教学模式，应用读写结合的教学模式，让学生能够通过增加阅读量，开阔视野，培养自身的文学素养，以此能够在写作中有源源不断的素材。在具体的教学工作中，教师需要首先意识到当前写作教学中的一些问题并给予改正，并采取科学合理的读写结合教学策略，改善写作教学质量。

DOI 34gwk7xoj9/6313455

作者曾光

机构地区安徽省阜阳市颍上县谢桥镇中心学校

出处《中学生》 2022年4期

关键词初中语文写作教学读写结合

分类 [][]

出版日期 2022年08月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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