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全球语境中“以审美为核心的音乐教育观”面临的挑战

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摘要全球化和信息化时代的到来对政治、经济、文化造成了巨大的影响和冲击，世界文明多样性已成为人类普遍共识。在此时代背景下，我们不能不思考由此给音乐教育带来的影响和挑战。当前“以审美为核心的音乐教育观”能否适用于全球语境中？该教育观到底将把我们引向何方？该理念是否反映了时代的要求和世界文化发展的方向？“以审美为核心的音乐教育观”对学生认知能力的发展是否会造成伤害？中国的音乐教育到底该传承何种文明？本文就这些问题进行了探讨。

DOI pj01qzrwdy/625975

作者陈培刚

机构地区不详

出处《星海音乐学院学报》 2008年3期

关键词全球语境以审美为核心音乐教育观

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）