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从不同教育制度中看我国目前教育制度的问题

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摘要摘要：世界教育史可以追溯到数千年前，从古至今有许多的教育家、思想家对教育和社会做出过很大的贡献，同时对如今的教育也具有借鉴参考意义。通过中国古代教育史的回顾、对近现代教育史的分析能够有效帮助教育从业者发现问题；通过对比目前中外典型教育体系差异，能从中发现我国教育体系的欠缺之处，同时也能从中汲取精华，为我国当今的教育实践做出贡献。

DOI ojze578yj5/6098822

作者陈雨佳冯歆懿陈奕

机构地区温州大学浙江省温州市 325000

出处《素质教育》 2022年3期

关键词教育制度教育思想素质教育应试教育

分类 [][]

出版日期 2022年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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