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感知服务式思维教学在临床服务及教学中的应用

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摘要 [摘要]目的探讨感知服务式思维教学在临床服务及教学中的应用效果。方法选取2019年1月至2020年1月在我院实习的

DOI 7j6x8rwpj0/5770742

作者贾宁

机构地区济南市第三人民医院，山东济南250132

出处《中华医学信息导报》 2021年17期

关键词感知服务式思维；临床服务；教学模式；满意度

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2022年01月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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感知服务式思维；临床服务；教学模式；满意度

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