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从时间结构分析《教父》的叙事手法

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摘要采用叙事学的方法来分析《教父》，从时间角度来分析该小说故事的叙述，包括从时序、时距、时速方面，对叙述时间的处理是小说情节发展和主题开发的基本手段；从时间结构来分析小说为读者理解提供了新的视角。使小说的结构更清晰。

DOI 54yyqnkm40/572552

作者谢洁

机构地区不详

出处《淮南职业技术学院学报》 2007年4期

关键词叙事学时序时距时速

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2007年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

淮南职业技术学院学报

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