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学龄前儿童口腔健康问题及家长口腔知识健康教育

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摘要【摘要】目的：分析家长口腔知识健康教育对于学龄前儿童口腔健康问题的影响。方法：2020年3月至2021年3月，选择学龄前儿童90例（每例儿童携带1名家长），根据硬币法分为2组，对照组不进行干预，观察组采用家长口腔知识健康教育，将两组学龄前儿童口腔健康情况进行比较。结果：观察组家长干预后口腔健康知识回答正确率高于对照组，（P＜0.05）。观察组儿童刷牙行为优于对照组，观察组睡前甜食进食情况优于对照组，（P＜0.05）。结论：家长口腔知识健康教育可以更好的改善学龄前儿童口腔健康，能够改善儿童的刷牙行为，值得推广。

DOI ojz3693yd5/5528270

作者严玲玲

机构地区荆门市口腔医院 448000

出处《护理前沿》 2021年16期

关键词口腔知识学龄前儿童口腔健康问题健康教育

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2021年09月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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