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激发学习兴趣,构建小学数学高效课堂

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摘要摘要：小学数学高效课堂的构建,能为学生思维带来更好的训练,还能让学生得到全面发展。所以，在课堂中，任课教师必须将多种新颖的教学方式引入到课堂中,将全新的教育理念与课堂进行完美契合,为学生打造一个优质的学习环境,让学生能够在课堂中感受全新的学习体验,促使教学有效性提升的目标得以实现，使学生的数学素养得到提高。

DOI 54y10p0940/5508628

作者李利民

机构地区四川省眉山市洪雅县实验小学校

出处《教学与研究》 2021年7期

关键词小学数学学习兴趣高效课堂构建有效性

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）