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综合性院校医学院教师教学发展中心的定位与思考

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摘要摘要高校教师教学发展中心是推动教师教学发展的专业机构，对实现我国高等教育内涵式发展具有重要意义。医学教育是高等教育的重要组成部分，随着近年来国家对医学教育重视程度的不断提升，部分高等院校也开始设立医学院教师教学发展中心。本文在回顾国内外文献的基础上，系统梳理了国内外顶尖综合性院校医学院教师教学发展中心的机构设置概况、宗旨与目标、职能与服务，分析了其定位与现阶段面临的挑战，并提出了未来建设的策略。

DOI 0dp2k96w42/5491121

作者高奇隆李勤徐凌霄

机构地区浙江大学医学院卫生政策学研究中心，杭州　310058,浙江大学医学院教师发展中心，杭州　310058,浙江大学医学院教学办公室，杭州　310058

出处《中华医学教育杂志》 2021年09期

关键词综合性院校医学教育教师教学发展中心定位思考

分类 [医药卫生][]

出版日期 2021年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华医学教育杂志

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