BOPPPS教学法在《商务英语》教学中的应用与探索

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摘要 摘要:以BOPPS教学法的6大模块重新设计《商务英语》教学内容,秉承以学生为中心的课堂理念,从导入激发学生学习兴趣,再根据学生特点个性化授课,采用角色扮演等教学手段鼓励学生参与到课堂活动中,最后通过后测检测学习效果。
出处 《航空军医》 2021年7期
出版日期 2021年08月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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