案例教学法在护理教学实践中的应用

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摘要 摘要:目的 总结探究在护理教学实践工作中针对护理专业学生实施案例教学法的实际意义。方法 抽选的护理专业学生均为在2020年1月至2020年12月期间本院参与实习的60例作为研究对象,按随机法分组成为观察组以及对照组每组30例,对照组实施常规护理的护理教学模式,观察组实施案例教学法,评估两组学生的护理教学成绩差异。结果 观察组学生的理论成绩以及实践操作成绩均显著高于对照组(P
出处 《护理前沿》 2021年12期
出版日期 2021年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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