将多种媒体引入古诗文教学

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摘要 中学古诗文教学由于同现实生活有一定的距离,加上不易理解,学生一般不太感兴趣。运用各种媒体改进传统的教学手段,让古诗文教学变得声情并茂、生动有趣,可以有效地提高教学效果。
作者 曲晶
机构地区 不详
出处 《教育传播与技术》 2007年2期
出版日期 2007年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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