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在新课程理念下体育教师应确立的几种意识

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摘要开发智力、培养能力是知识经济时代对教育的迫切要求。体育与健康课程作为一门有明确教育目的和教育要求的学科，对学生也有自身的智能要求，在教学过程中．教师必须努力培养、发展学生的观察力、记忆力、想象力、思维力、注意力等。通过体育与健康教学，增强体质，提高健康水平，学生才能精力充沛地学习并掌握科学知识、运动的基本技术和技能；同时对学生进行智力教育、加强体育文化素养及相关学科知识的渗透，发展学生的智力和非智力因素等综合能力也是必不可少的内容。教师要努力使学生由接受知识、技能向发展能力的转化，

DOI 3j7m5rrvj1/517505

作者丁益春

机构地区不详

出处《网络科技时代》 2007年10期

关键词体育教师课程理念非智力因素教育目的知识经济培养能力

分类 [自动化与计算机技术][计算机应用技术]

出版日期 2007年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）