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《电脑与电信》
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2007年2期
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网络型研究性学习小议
网络型研究性学习小议
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摘要
近几年采的实践教学表明,以实践性、探究性、开放性和自主性为主要特征的研究性学习在传统教学模式下难以实现其预期目标。随着以网络为主体的信息技术的高速发展,一种新型的研究性学习——网络型研究性学习将有效地解决传统的研究性学习难以解决的问题,有力地推动研究性学习的实践与推广。
DOI
34gm0x7049/495755
作者
罗添
机构地区
不详
出处
《电脑与电信》
2007年2期
关键词
研究性学习
网络
分类
[电子电信][通信与信息系统]
出版日期
2007年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
电脑与电信
2007年2期
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