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《中国听力语言康复科学杂志》
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2006年6期
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听力语言康复过程中“表扬”策略的有效运用
听力语言康复过程中“表扬”策略的有效运用
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摘要
人们普遍认为“表扬”是有积极意义的,然而,笼统地谈论表扬是积极还是消极的并没有意义。表扬要想获得预期的效果,要考虑如何满足一些基本的条件。从大量聋儿康复的成功例子及笔者多年的教学经验来看,“表扬”在聋儿听力语言康复过程中的重要作用不容忽视,适当的表扬是促进聋儿语言发展、提高学习动机、树立信心、战胜困难的有效方法。
DOI
7dm6r6gljn/471078
作者
宁桂荣
机构地区
不详
出处
《中国听力语言康复科学杂志》
2006年6期
关键词
表扬
聋儿
听力语言康复
分类
[医药卫生][耳鼻咽喉科]
出版日期
2006年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国听力语言康复科学杂志
2006年6期
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