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如何发挥学生自主学习小学数学教学探究

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摘要摘要：小学数学教师肩负着学生的学习数学的兴趣培养，数学学习习惯的训练，数学思维的开发等任务，所以我认为小学数学教师责任重大，因此小学数学教师在教学过程中，应该课堂小结，应该充分发挥学生自主探究合作交流的能力，应该创设生活情境教学新知，应该不断向学生渗透应用数学的意识等，这样的小学数学教学才能迸发出勃勃生机，才会培养出更加有建树的学生来。

DOI 7dmepn7o4n/4647578

作者程雪婷

机构地区陕西省咸阳市乾县大墙九年制学校陕西乾县 713300

出处《教学与研究》 2020年6期

关键词小结自主探究合作交流生活应用导入。

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）