在高中德育工作中提高实效性的实践研究

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摘要 摘 要:中学德育在发展的过程中取得了成绩,也面临着新的问题,比如轻实践、重形式、轻效果、重智育等倾向,如何在新课程背景下让德育工作富有成效,值得每位德育工作者认真反思。
出处 《继续教育》 2020年2期
出版日期 2020年06月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)