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《土木工程材料》课程案例教学法探索

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摘要案例教学法在土木工程教学中要经历准备、分析讨论、总结及撰写书面报告的阶段。这种教学法的优点是：有利于调动学生的学习积极性；提高学生独立分析、解决问题和归纳总结的能力。

DOI rj8vxo1940/458482

作者柯昌君;刘秀伟

机构地区不详

出处《贵阳学院学报：自然科学版》 2006年2期

关键词土木工程材料案例教学法探索

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2006年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

贵阳学院学报：自然科学版

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