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如何引导高中生物教学中美育教育
如何引导高中生物教学中美育教育
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摘要
摘要:高中生物教学要围绕“德、智、体、美、劳”的教育方针,积极融入美育教育,全面提高学生的生物科学素养。
DOI
54y70kp140/4506904
作者
赵春丽
机构地区
四川省广元市宝轮中学四川 广元 628000
出处
《教学与研究》
2020年1期
关键词
高中生物
方针
美育教育
素养
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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