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试论实习教学授课质量的评价标准

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摘要本文根据实习教学一般特点和规律,以"学生为主体、教师为主导"的教学观,从教学思想、教学原则、教学目的内容、教学组织形式,教法和学法在师生双边实习教学活动中的贯彻实施等方面,对生产实习课堂教学授课质量提出了六条评价标准.

DOI 8rdxxw09dl/45025

作者江涛

机构地区不详

出处《滁州职业技术学院学报》 2004年1期

关键词实习教学质量技能评价标准

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2004年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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