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探讨提升年轻护士临床实践能力的做法

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摘要摘要目的探讨年轻护士临床实践能力的训练与考评方法，提升年轻护士临床实践能力。方法对106名毕业3年内护士开展临床实践能力考评训练，比较她们在开展考评未经系统训练初期(2013年1～12月)与训练后期(2014年1～12月)对临床实践能力的认知程度和掌握情况。结果考评训练后，护士对临床实践能力的认知程度比考评前有所提高(P<0.01)，考评得分高于考评前(P<0.01)。结论开展临床实践能力考评训练，有利于护士实践能力的提升，同时也提高了护理服务质量。

DOI 34gqeknwj9/4368907

作者洪树芹浦海芹高冬梅孙勤杨秀梅肖冬玲

机构地区 (江苏省淮安市第四人民医院223002)

出处《徐州医科大学学报》 2015年11期

关键词临床实践能力护理服务质量年轻护士

分类 [文化科学][]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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徐州医科大学学报

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临床实践能力护理服务质量年轻护士

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