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构建“生态模式”的学校心理健康教育的思考

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摘要摘要对于学生而言，进行心理教育是非常必要的，学生的心理健康教育是不断提高学生的心理素质、培养学生健全人格的主要方法。但是，随着科学技术的不断提高，传统的心理教育模式已经不能适应学生发展的需要，因此，构建“生态模式”的学校心理健康教育成为当务之急。基于此，本文在理解相关概念的基础上，分析了目前构建“生态模式”的学校心理健康教育的重要意义以及构建“生态模式”学校心理健康教育的主要途径。旨在对学生的心理健康教育提供一些借鉴。

DOI n4967k194y/4366911

作者肖得心

机构地区 (福建省晋江市第二实验小学福建晋江362200)

出处《心理医生》 2017年8期

关键词生态模式心理健康教育主要途径

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）