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激励性评价是学生自身发展的“金钥匙”
激励性评价是学生自身发展的“金钥匙”
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摘要
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DOI
rdxyxxol4l/4356473
作者
李桂花
机构地区
李桂花(湟中县羊圈学校青海湟中811600)
出处
《现代教育科学》
2010年11期
关键词
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2010年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学
2010年11期
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