关于计算机教学扩充课堂信息量的研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 作为职业院校教学改革的一部分,扩充课堂信息量是提高教学质量的重要方面,因此如何在实际教学中做到张弛有度,值得我们广大教育工作者深入思考。
机构地区 不详
出处 《现代教育教学探索》 2009年4期
出版日期 2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献