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2009年10期
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如何让学生适应高中物理学习
如何让学生适应高中物理学习
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摘要
摘要首先介绍初中与高中物理教学的梯度,然后就高中物理学科特点,提出如何搞好初、高中物理教学的衔接的几个观点。
DOI
34gg6nxo49/4298031
作者
潘兴军
机构地区
(汝州市第二高级中学,河南汝州467500)
出处
《魅力中国》
2009年10期
关键词
分类
[社会学][]
出版日期
2009年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
魅力中国
2009年10期
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