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《现代特殊教育》
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2006年4期
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数学活动:课外数学作业新形式
数学活动:课外数学作业新形式
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摘要
“活动教学”是让学生在教师创设的教学活动中学习知识和掌握知识的一种教学方法。目前,很多学校正在数学教学中开展“活动教学”,有的学校每周专门安排了一至二节“数学活动”课,但由于“数学活动”起步较晚,还没有将活动引入到教学的各个环节中,特别是很多数学老师布置的课外作业大多是教材上第几题到第几题或练习册上的练习卷,用“题海战术”来巩固课堂知识,导致学生高分低能,解决实际问题的能力较差。
DOI
g4q02v17j8/426948
作者
朱永久
机构地区
不详
出处
《现代特殊教育》
2006年4期
关键词
“数学活动”
课外作业
数学作业
“活动教学”
教学方法
学习知识
分类
[文化科学][特殊教育学]
出版日期
2006年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代特殊教育
2006年4期
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