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高三了,我试行《无批评月》
高三了,我试行《无批评月》
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摘要
随着旧年与新年的更替,沉浸在“圣诞快乐”和迎新年氛围之中的学生.给了我这个高三年级的班主任很多问候和祝福。面对学生的信任和诚意.我该如何回应呢?经过再三思忖.并与各任课教师反复商量以后,在2005年的最后一个班会上.我首先对学生的问候和祝福表示了衷心的感谢.并表达了对学生最真挚的祝愿.然后提出了建立和谐班级,在2006年的元月开展“无批评月”活动的构想。
DOI
pd5kykvrd7/415747
作者
江腊喜
机构地区
不详
出处
《教育科学论坛》
2006年4期
关键词
高三年级
批评
任课教师
学生
班主任
祝福
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2006年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育科学论坛
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