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活化小学美术教学中的品德教育

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摘要内容摘要小学美术教育是对学生进行理想道德教育，培养学生良好的思想品质和高尚的审美情趣的一个重要途径。教学时，通过写生活动中体验、手工制作中寓念、欣赏教学中激发、绘画制作中抒发等形式，充分发挥艺术教育的教育功能，注重对学生知、情、意、行的培养和指引，将学生美的感受与美的情操、将教学内容与生活实际、将学生的特长发展与健康成长等有机结合，做到课上学习作品美，茁壮成长思想美，日常生活行为美，致力于学生的德育教育，不断陶冶学生高尚的道德品质和情操。

DOI 2d322xllj9/4156591

作者赖克君吴艳明

机构地区活化小学美术教学中的品德教育

出处《西部科教论坛》 2009年7期

关键词

分类 [自然科学总论][科学技术哲学]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）