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浅谈盲校化学课的教学方法

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摘要化学是一门以实验为基础的学科，通过化学实验可以帮助学生形成化学概念，理解和巩同化学知识，培养学生的观察、思维、独立操作等能力，可以说离开了化学实验，教学效果肯定会受到影响。然而，由于盲生自身的生理特点，很难利用实验去认识，形成化学概念，理解化学知识。因此，在盲校化学课的教学过程中，必须把常用的教学方法有机、合理地结合在一起运用，

DOI 34gmvrww49/407131

作者樊清分

机构地区不详

出处《现代特殊教育》 2006年1期

关键词教学方法化学教学盲校化学实验教学效果教学过程

分类 [文化科学][特殊教育学]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）