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《美国中华健康卫生杂志》
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2005年2期
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分科思维的局限与多学科的协同发展
分科思维的局限与多学科的协同发展
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摘要
现代科学发展的特点之一是在本专业高度分化和广泛渗透的基础上出现综合化的趋势;20世纪医学的专科化,使医学的分科越来越钿,病人经常需要一次到几个专科诊治,由于专案的角度不同,难免发生互相推诿或扯皮的现象;临床医师过早或过分的专业化,使医学的分工日益精细,逐渐形成分科思维,习惯从本专业的角度分析或处理问题;显然,以有限的本专业知识来分析整个人体复杂的病情,难免会引起分析局限或判断失误,并限制本学科的发展。
DOI
wjv5r6z9d7/406750
作者
杨菊贤;舒良
机构地区
不详
出处
《美国中华健康卫生杂志》
2005年2期
关键词
协同发展
分科
学科
高度分化
科学发展
20世纪
分类
[医药卫生][公共卫生与预防医学]
出版日期
2005年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
美国中华健康卫生杂志
2005年2期
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