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高中音乐教学中传承和弘扬民族音乐文化的策略研究

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摘要摘要在新时期教育工作领域当中，传承和弘扬民族文化成为重点工作要务。为保证高中音乐教学更加高效，教师需要将音乐教材内容与民族音乐文化有效融合，从而实现学生音乐素养的有效塑造。鉴于此，本文主要围绕两者具体的融合路径展开有效分析。

DOI lde7gpq9j3/3989517

作者谯红梅

机构地区（四川省安岳实验中学，642350）

出处《知识-力量》 2019年8期

关键词高中音乐课堂教学民族音乐文化传承和和弘扬

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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