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浅谈大学英语分级教学

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摘要目前我国的高等教育正在向大众教育转变,高等院校在校生数量不断增加,并呈现多层次性.各高校从实际出发,纷纷从公共基础课着手对传统教学进行改革,推行有针对性的"分级教学".这种针对不同层次的学生分类指导,分班讲授不同的内容,则有助于解决扩招带来的一系列问题.

DOI ojnlq051dr/386061

作者邢倩

机构地区不详

出处《天津市工会管理干部学院学报》 2005年3期

关键词分级教学因材施教有效组织

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2005年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）