漫谈大学与中学物理教学的衔接

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摘要 结合中学和大学培养目标、教学方式和教育改革的特点,对大学与中学物理教学脱节的表现进行了分析,并就加强教学的衔接问题进行了探讨。
机构地区 不详
出处 《国际物理教育通讯》 2005年36期
出版日期 2005年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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