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展示作品应悠着点

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摘要在许多幼儿园的教室周围,特别是教室外家长经常走动的地方,都布满了孩子的作品.其内容涉及各个领域,尤以数学和美术居多;形式多种多样,既有袋装的,也有直接张贴的.不可否认,教师的这种良苦用心和强烈的责任感,以及无私的奉献精神,确实可敬可佩.但经过仔细观察和认真探究后,笔者却认为,这种展示作品的做法很值得商榷:

DOI 54k2w3r34k/378681

作者尤素敏

机构地区不详

出处《学前教育研究》 2005年11期

关键词学习习惯幼儿教育幼儿园作品展示活动创造意识数学教育

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2005年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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学前教育研究

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