首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育与经济》
>
2005年3期
>
对OECD国家初等和中等教育支出的国际比较
对OECD国家初等和中等教育支出的国际比较
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
本文主要通过对OECD国家初等教育和中等教育支出的国际比较,分析发达国家在城市化后期初等教育和中等教育投入的状况,以期对我国实施义务教育有所借鉴.
DOI
rdx9x78ldl/378425
作者
陈棣沭
机构地区
不详
出处
《教育与经济》
2005年3期
关键词
发达国家
教育
支出
比较
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2005年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
杨葆焜.
略谈中等教育结构和体制的改革
.教育学,1979-02.
2
冯远理.
中等教育,就是全人格的教育——林砺儒的中等教育观
.汉语,2010-08.
3
.
崛起的怀化中等教育
.教育学,1993-02.
4
徐兴民.
中等教育权力分配探究
.教育学原理,2013-05.
5
诸惠芳.
罗马尼亚中等教育
.教育学,1994-07.
6
沈春生.
抗战期间汉中的中等教育
.历史学,2004-06.
7
W·米特;沈剑平.
西德中等教育的新趋势
.教育学,1988-04.
8
黄百怡.
武汉沦陷初期的中等教育
.历史学,2003-06.
9
张桂春.
东欧国家中等教育事业改革的诸多问题
.教育学,1995-03.
10
基思·列文;弗朗索瓦丝·卡约.
为发展中国家中等教育的发展筹措资金
.教育学,2002-01.
来源期刊
教育与经济
2005年3期
相关推荐
概述:面临抉译的中等教育
中等教育的特征与投资配置
西欧中等教育的发展与断层
在中等教育分流中对中职教育的定位偏见
新世纪世界银行的中等教育政策和观点
同分类资源
更多
[教育学原理]
战后美国教育史学发展趋势
[教育学原理]
计算机辅助数学教学的优势与局限
[教育学原理]
信息化背景下的学科团队建设
[教育学原理]
坚持“三走进” 构建和谐校园
[教育学原理]
新思想新纲领新方向--《公民道德建设实施纲要》论析
相关关键词
发达国家
教育
支出
比较
返回顶部