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春蚕·蜡烛·艺术品

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摘要摘要通常，人们用春蚕，蜡烛来比喻教师的敬业精神，自我牺牲的高贵品质。而作为教育工作者，决不能自我陶醉其中，应该在勤奋工作中，虚心的向书本学习，虚心的向孩子们学习，虚心的向社会学习。只有经常的更新知识结构，保持对新知识长久的好奇与敏锐，并不断的加强自身的修养，才能提升自己的文化品位，也才能成为稀缺的人才资源。唯有如此，你的学生才能欣赏你，学生家长才能信服你，社会才能承认你。那么你的价值就会像艺术品一样，永远散发出吸引人的魅力！

DOI 54ynorz3j0/3639404

作者孙新会

机构地区孙新会

出处《中国当代教育科研》 2009年4期

关键词春蚕继续教育艺术品 Spring silkworm ．Candle . Artware

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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