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探析高校音乐教育对学生审美能力的培养

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摘要摘要我国教育部不断完善教育制度体系，音乐教育作为艺术教育不可缺少的重要课程，其存在和发展的根本意义在于，音乐教育是培养审美能力的途径之一。音乐教育能提高学生的审美能力、音乐感知能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和音乐创作能力、提高学生素质，实现人格的全面和谐发展。因此，审美能力的培养应是音乐教育的核心。

DOI rj89rzo7d0/3624858

作者陈星宇

机构地区成都师范学院四川成都611130

出处《科学与技术》 2019年07期

关键词高校音乐教育审美能力培养

分类 [社会学][]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）