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高中教师职业心理状况调查研究

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摘要〔摘要〕对县级市高中学校（含城镇和农村）200名一线任课教师进行《中小学教师职业枯竭量表》测试，结果表明，教师的职业心理状况令人担忧，其中低个人成就感的教师占31.61%，其次是非人性化、最后为情绪衰竭。

DOI wjv6y6m947/3586750

作者刘景正李海伦

机构地区刘景正李海伦

出处《教育研究》 2013年3期

关键词〔〕教师职业心理

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究

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