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《金华职业技术学院学报》
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2005年2期
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语文探究性课堂教学初探
语文探究性课堂教学初探
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摘要
随着教育改革的不断深化,探究性课堂教学已成为当前课堂教学的重要模式.本文试从语文学科的理论与实践两个层面,就探究性课堂教学的含义、探究性课堂教学的尝试等方面进行研究与探讨.
DOI
6jrvvr8qd5/351787
作者
叶苏花
机构地区
不详
出处
《金华职业技术学院学报》
2005年2期
关键词
语文
探究性
课堂教学
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2005年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
金华职业技术学院学报
2005年2期
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