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思想政治教育机理视域下提高思想政治教育有效性的路径选择

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摘要摘要本文从思想政治教育机理入手，着重就思想政治教育机理中的接受机理进行了分析，进而把握思想政治接受机理的内涵，从而运用思想政治教育接受机理提高思想政治教育的实效性。

DOI odw1mypyjk/3419408

作者王子月

机构地区王子月（河南师范大学马克思主义学院，河南新乡453007）

出处《时代报告：学术版》 2012年5期

关键词机理思想政治教育接受

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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