精算本科教育的探索

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摘要 本文通过对精算教育制度在我国的建立和发展现状以及在实际精算教学中所碰到的具体问题的思考,参照国外发达国家精算制度和考试制度建立的成功经验,提出我国精算教学中所存在的部分具体问题以及相应的解决思路及办法。
机构地区 不详
出处 《统计教育》 2005年5期
出版日期 2005年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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